Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

35. Bir biyoloji öğretmeni "Genetik şifre ve protein sentezi" konusunu işledikten sonra tanılayıcı dallanmış ağaç tekniğini kull

35. Bir biyoloji öğretmeni "Genetik şifre ve protein
sentezi" konusunu işledikten sonra tanılayıcı
dallanmış ağaç tekniğini kullanarak öğrencilerin
öğrenme durumlarını ölçmek istemiştir.
Bir hücrede bulunan her kodon birden
fazla çeşit amino asidi şifreler

35. Bir biyoloji öğretmeni "Genetik şifre ve protein sentezi" konusunu işledikten sonra tanılayıcı dallanmış ağaç tekniğini kullanarak öğrencilerin öğrenme durumlarını ölçmek istemiştir. Bir hücrede bulunan her kodon birden fazla çeşit amino asidi şifreler. Kural olarak bir canlıdaki başlatıcı kodonlar aynıdır. DNA'nın amino asit kodlayan üç nükleotitden oluşan birime antikodon denir. 1. Çıkış 2. Çıkış Bir protein sentezi sırasında aynı tRNA iki kez kullanılabilir. 3. Çıkış 4. Çıkış D) 6. çıkış Bir amino asidin birden fazla şifresi olabilir. Farklı mRNA molekülle- rinden aynı çeşit protein üretilebilir. 5. Çıkış B) 3. çıkış 6. Çıkış DNA'daki genetik bilgi ribozoma mRNA aracılığı ile taşınır. Buna göre, hangi çıkıştan çıkan öğrenciler tam puan alacaktır? 2. çıkış 7. Çıkış E) 8. çıkış C) 5. çıkış 8. Çıkış