38. Bir biyoloji öğretmeni, “sindirim sistemi" ünitesini sınıfta öğrenci- lerine anlatıyor ve daha sonra öğrencilerin bilgilerin
38. Bir biyoloji öğretmeni, “sindirim sistemi" ünitesini sınıfta öğrenci- lerine anlatıyor ve daha sonra öğrencilerin bilgilerini test etmek amacıyla onlara sorular yöneltiyor. Buna göre, aşağıda verilen öğretmen-öğrenci diyalogları dikkate alındığında hangi seçenekteki öğrencinin konuyla ilgili kavram yanılgısına düştüğü söylenir? A) Öğretmen: Sindirim kanalında kimyasal sindirimin gerçek- leştiği yapılar hangileridir? Öğrenci: Ağız-Mide-İnce bağırsak. B) Öğretmen: Karaciğerden salgılanan safra sivisinin görevi nedir? Öğrenci: Yağların mekanik sindirimini sağlamak. C) Öğretmen: Proteinlerin kimyasal sindiriminde görevli en- zimler hangi organlardan salgılanır? Öğrenci: Mide-Pankreas-ince bağırsak. D) Öğretmen: Sindirim kanalındaki organların yapısındaki kasların kasılıp gevşemesiyle besinlerin ilerlemesine ne ad verilir? Öğrenci: Peristaltik hareket. E) Öğretmen: Yağların kimyasal sindiriminde görev alan lipaz enziminin salgılandığı organ hangisidir? Öğrenci: Karaciğer.