Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

3.GÜN 6. Y ortamı Öğretmen tahtaya X ve Y ortamlarının ayırıcı yüzeyine gelen ışının kırılmasını şekildeki gibi çizdikten sonra

3.GÜN
6.
Y ortamı
Öğretmen tahtaya X ve Y ortamlarının ayırıcı yüzeyine gelen
ışının kırılmasını şekildeki gibi çizdikten sonra öğrencilere
aşağıdaki soruları soruyor.
X ortamı
I.
Gelme ve kırılma açıları kaç derecedir?
II. X ten Y ye bakan gözlemci cisiml

3.GÜN 6. Y ortamı Öğretmen tahtaya X ve Y ortamlarının ayırıcı yüzeyine gelen ışının kırılmasını şekildeki gibi çizdikten sonra öğrencilere aşağıdaki soruları soruyor. X ortamı I. Gelme ve kırılma açıları kaç derecedir? II. X ten Y ye bakan gözlemci cisimleri yakındaymış gibi mi görür? A) Yalnız I 30° III. Hangi ortam ışığı daha çok soğurur? IV. Y den X e bakan gözlemci cisimleri daha uzakta mi görür? D) II ve IV Yalnız şekle göre, öğrencilerin hangi sorulara doğru cevap vermesi mümkün değildir? B) Yalnız III C) I ve III E) I, II ve IV UPARA 8. K Ci Bu K, A)