-4 = 8 TEST Sre işleminin -32 D.-52 10. [(-77)÷11].[(-81) ÷ (-9)] işleminin sonucu kaçtır? A.-49 B.-63 C. 49 D. 63 3 Tam Sayılar
![-4 = 8
TEST
Sre işleminin
-32
D.-52
10.
[(-77)÷11].[(-81) ÷ (-9)]
işleminin sonucu kaçtır?
A.-49
B.-63
C. 49
D. 63
3
Tam Sayılarla Bölme İşlemi
11. a=-4, b=-2 ve c = 1
a÷b
b.c
A.-2
+9
işleminin sonucu kaçtır?
C.1
12. Emine tam sayılar konusunu öğrenince, b](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220924140834479503-2909293.jpg?h=512)
-4 = 8 TEST Sre işleminin -32 D.-52 10. [(-77)÷11].[(-81) ÷ (-9)] işleminin sonucu kaçtır? A.-49 B.-63 C. 49 D. 63 3 Tam Sayılarla Bölme İşlemi 11. a=-4, b=-2 ve c = 1 a÷b b.c A.-2 +9 işleminin sonucu kaçtır? C.1 12. Emine tam sayılar konusunu öğrenince, bir diyagram oluşturuyor. Diyagramda her bir kutunun içine birer tam sayı, berin içine ise toplama (+), çıkarma (-), çarpma (x) ya da bölme (+) işlemlerinden birini yazıyor. Çemberin içindeki o çemberin üstten bağlı olduğu karelerin içindeki sayılarla soldan sağa doğru uygulanıp çemberin altındaki kareni yazılarak diyagram dolduruluyor. Emine'nin seçtiği tam sayılar ve işlemlerin yer aldığı diyagram aşağıda verilmiş D.