Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

4. Bir öğrenci, "Harita Bilgisi” konusuyla ilgili etkinlikteki bilgileri, doğru (D) veya yanlış (Y) olarak aşağıdaki gibi değerl

4. Bir öğrenci, "Harita Bilgisi” konusuyla ilgili etkinlikteki
bilgileri, doğru (D) veya yanlış (Y) olarak aşağıdaki gibi
değerlendirmiştir.
I
||
BİLGİLER
İlk Çağ'da yaşanan gelişmelerin ardın-
dan Orta Çağ (476-1453), özellikle Av-
rupa'da tüm diğer bilim

4. Bir öğrenci, "Harita Bilgisi” konusuyla ilgili etkinlikteki bilgileri, doğru (D) veya yanlış (Y) olarak aşağıdaki gibi değerlendirmiştir. I || BİLGİLER İlk Çağ'da yaşanan gelişmelerin ardın- dan Orta Çağ (476-1453), özellikle Av- rupa'da tüm diğer bilim dallarıyla birlik- te, haritacılığın en fazla geliştiği dönem olmuştur. İnsanların, çevresini birtakım şekil ve III sembollerle anlatmaya çalıştığı basit çi- zimlerle, haritacılığın temelleri atılmıştır. ✓ Orta Çağ'da, Müslüman coğrafyacılar tarafından insanlığa miras bırakılmış en değerli kartoğrafik eser, Evliya Çelebi'nin y Dünya Haritası'dır. Osmanlılarda haritacılık alanında ortaya IV konulan en ünlü eser, Piri Reis'in yazdığı Divânü Lugati't-Türk kitabıdır. A) I Türkler tarafından yapıldığı bilinen en V eski harita, Kaşgarlı Mahmud'un çizdi- ✓ ği Dünya Haritası'dır. Buna göre öğrenci, numaralandırılan bilgilerden han- gisini hatalı işaretlemiştir? DY En 19:00 B) II C) III Mis muslible natissU D) IV Juruteulo tsistl E) V