Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

4. Zeynep Öğretmen, öğrencilerine "Bir doğrunun x ekse- ni ile pozitif (saatin tersi yönü) yönde yaptığı açıya eğim açısı, bu aç

4.
Zeynep Öğretmen, öğrencilerine "Bir doğrunun x ekse-
ni ile pozitif (saatin tersi yönü) yönde yaptığı açıya
eğim açısı, bu açının tanjantina ise eğim denir." bilgisini
verdikten sonra aşağıdaki gibi bir etkinlik yaptırıyor.
A, B ve C noktaları ile tepe

4. Zeynep Öğretmen, öğrencilerine "Bir doğrunun x ekse- ni ile pozitif (saatin tersi yönü) yönde yaptığı açıya eğim açısı, bu açının tanjantina ise eğim denir." bilgisini verdikten sonra aşağıdaki gibi bir etkinlik yaptırıyor. A, B ve C noktaları ile tepe noktası B olan bir ABC ikizkenar üçgenini; AB doğrusunun eğim açısı 55°, BC doğrusunun eğim açısı 25° olacak şekilde çiziniz. • 3½ 100 ● AC doğrusunun eğimini bulunuz. Bu etkinliği doğru olarak yapan Yusuf AC doğ- rusunun eğimini aşağıdakilerden hangisi olarak bulmuştur? A) tan120 D) tan45 B) tan125 E) tan60 C) tan130 4. ÜNİTE• Doğrunun Analitik incelenmesi 245