İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

52.0 (1) Her durumda ve her alanda nitelikli bir öğret- menden beklenen, öğrencileriyle sağlıklı bir ile- tişim kurabilmesidir,

52.0 (1) Her durumda ve her alanda nitelikli bir öğret- menden beklenen, öğrencileriyle sağlıklı bir ile- tişim kurabilmesidir, Millî Eğitim Bakanlığı, YÖK ve üniversiteler nezdinde öğretmen nitelikleriy- le ilgili olarak yapılan çalışmalarda, öğretmenin i

52.0 (1) Her durumda ve her alanda nitelikli bir öğret- menden beklenen, öğrencileriyle sağlıklı bir ile- tişim kurabilmesidir, Millî Eğitim Bakanlığı, YÖK ve üniversiteler nezdinde öğretmen nitelikleriy- le ilgili olarak yapılan çalışmalarda, öğretmenin iletişim becerisi üzerinde de durulmaktadır. (II) Öğrencileriyle sağlıklı iletişim kurabilme bece- risi, alan farkı gözetilmeksizin bütün öğretmen- lerden beklenen bir yeterliliktir. (III) Öğretmen merkezli klasik eğitim anlayışının, yerini yavaş yavaş öğrenci merkezli modern eğitim anlayışına bıraktığı günümüzde, öğret- menin temel işlevi yol göstericiliktir. (IV) Eğitimin temel bileşenlerinden biri öğretmendir. (V) Ancak bu yeni işlev, öğretmeni ikinci plana at- mamakta; aksine, ona yeni -ve belki de eskiye göre daha zor- görevler yüklemektedir. Yukarıdaki cümleler anlamlı bir bütün oluştu- racak biçimde sıralandığında, hangisi baştan üçüncü olur? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.