İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

6. Aşağıda Nesrin Öğretmen'in iki çokluğun oran- tılı olup olmadığını göstermek için tahtaya çiz- diği üç farklı modelleme veril

6. Aşağıda Nesrin Öğretmen'in iki çokluğun oran- tılı olup olmadığını göstermek için tahtaya çiz- diği üç farklı modelleme verilmiştir. Its 5 cm 1. Model 10 cm A) I ve II C) I ve III 500 mL 800 gr II. Model Hasan'ın Sınav Sonuçları 1. Sınav: 10 Doğru 5 Yan

6. Aşağıda Nesrin Öğretmen'in iki çokluğun oran- tılı olup olmadığını göstermek için tahtaya çiz- diği üç farklı modelleme verilmiştir. Its 5 cm 1. Model 10 cm A) I ve II C) I ve III 500 mL 800 gr II. Model Hasan'ın Sınav Sonuçları 1. Sınav: 10 Doğru 5 Yanlış 2. Sınav: 20 Doğru 10 Yanlış III. Model 250 mL 400 gr Buna göre yukarıdaki ifadelerden hangisi ya da hangileri iki çokluğun orantılı olup olma- dığını gösteren doğru modellemelerden ola- bilir? B) II ve III D) I, II ve III 8.