6. Bir öğrenci, direnç, bobin ve sığaçtan şekildeki alternatif akım devresini oluşturuyor ve sabit frekansta sığacın bobine göre
![6.
Bir öğrenci, direnç, bobin ve sığaçtan şekildeki alternatif
akım devresini oluşturuyor ve sabit frekansta sığacın bobine
göre alternatif akıma karşı daha çok direnç gösterdiğini ölçü-
Burade: XXL yor.
anak.
Eqer X₂=Xc olursa
Perenars dur
Direnç
Bobin
00](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230322200912357826-3005731.jpeg?h=512)
6. Bir öğrenci, direnç, bobin ve sığaçtan şekildeki alternatif akım devresini oluşturuyor ve sabit frekansta sığacın bobine göre alternatif akıma karşı daha çok direnç gösterdiğini ölçü- Burade: XXL yor. anak. Eqer X₂=Xc olursa Perenars dur Direnç Bobin 000000 Sığaç TH Öğrenci, devreyi rezonans duruma getirmesi için; XL² D) I ve II Alternatif akımın frekansını arttırmak II. Sığacın levhaları arasına kâğıt yerleştirmek III. Bobinin öz indüksiyon katsayısını azaltmak işlemlerinden hangilerini tek başına yapabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II E) I, II ve III olur. & C) Yalnız III