Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

6. Büşra öğretmen sınıfta öğrencilerine bir etkinlik yap- tiriyor. Öğrenciler sırasıyla aşağıdaki aşamaları takip ediyor. Bütün

6.
Büşra öğretmen sınıfta öğrencilerine bir etkinlik yap-
tiriyor. Öğrenciler sırasıyla aşağıdaki aşamaları takip
ediyor.
Bütün açıları dar acı olan bir ABC üçgeni çizip,
kesiniz.
Üçgenin köşelerinden önce A ve B'yi üst üste ge-
tirerek katlayıp açınız. So

6. Büşra öğretmen sınıfta öğrencilerine bir etkinlik yap- tiriyor. Öğrenciler sırasıyla aşağıdaki aşamaları takip ediyor. Bütün açıları dar acı olan bir ABC üçgeni çizip, kesiniz. Üçgenin köşelerinden önce A ve B'yi üst üste ge- tirerek katlayıp açınız. Sonra aynı işlemi A ile C ve B ile C köşeleri için yapınız. Üç katlama izinin kesiştiği noktayı Kolarak isim- lendiriniz. Buna göre, Büşra öğretmenin K olarak istediği nokta ABC üçgeninin neresidir? W A) Ağırlık merkezi B) Diklik merkezi C) Çevrel çemberinin merkezi D) İç teğet çemberinin merkezi E) Dış teğet çemberinin merkezi