Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

6. Mehmet Öğretmen öğrencisi Şaban ve Gökhan'ı tahtaya kaldırarak Şaban'dan ab.cde sayısını ço- zümlemesini istemiştir. Şaban on

6. Mehmet Öğretmen öğrencisi Şaban ve Gökhan'ı
tahtaya kaldırarak Şaban'dan ab.cde sayısını ço-
zümlemesini istemiştir.
Şaban ondalık gösterimi 10'un kuvvetlerini kulla-
narak çözümlemiştir.
(5.10¹ +1.10° +4.10¹ +3.102 +8.10
Gökhan ise Şaban'ın çözümlediği

6. Mehmet Öğretmen öğrencisi Şaban ve Gökhan'ı tahtaya kaldırarak Şaban'dan ab.cde sayısını ço- zümlemesini istemiştir. Şaban ondalık gösterimi 10'un kuvvetlerini kulla- narak çözümlemiştir. (5.10¹ +1.10° +4.10¹ +3.102 +8.10 Gökhan ise Şaban'ın çözümlediği ondalık gösteri- min yarısını hesaplayarak tekrar çözümleme yapı- yor. Buna göre Gökhan'ın yaptığı çözümleme aşa- ğıdakilerden hangisidir. A) 2.10¹ +2.10° +7.10¹ +1.102 +9.103 B) 2.10¹ +3.10° +7.101 +1.102 +9.10 C) 2.10¹ +5.10° +7.10¹ +1.102 +9.103 D) 2.10¹ +5.10° +7.10¹ +2.102 +9.103 MODEL EĞITIM YAYINLARI