Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

7. 6. Söz Gruplarında Anlam E Disleksi; doğuştan gelen, beyindeki farklı bir yapılanmadan kaynaklanan, okuma ve yazma bece- rile

7.
6.
Söz Gruplarında Anlam
E
Disleksi; doğuştan gelen, beyindeki farklı bir yapılanmadan kaynaklanan, okuma ve yazma bece-
rilerini etkileyen, dil temelli bir öğrenme bozukluğu. Temel ve çok genel hatlarıyla, konuşma dilinin
sesleri ile yazı dilinin sembo

7. 6. Söz Gruplarında Anlam E Disleksi; doğuştan gelen, beyindeki farklı bir yapılanmadan kaynaklanan, okuma ve yazma bece- rilerini etkileyen, dil temelli bir öğrenme bozukluğu. Temel ve çok genel hatlarıyla, konuşma dilinin sesleri ile yazı dilinin sembollerini ilişkilendirmede yaşanan güçlük olarak tanımlayabiliriz. Okuma eylemi ve disleksi üzerine yapılan araştırmalar birtakım ayrıntılarda farklılık gösterse de okumanın nasıl işlediği ve okuma başarısıyla başarısızlığının temel sebepleri üzerinde kayda değer bir uzlaşı var artık. Bu metinde altı çizili sözün anlamı aşağıdakilerin hangisidir? A) ilgi çeken, merak uyandıran C) Önemli, dikkati çeken I. Metin Sinemanın herkese göre bir tarifi vardır. Bu yüzden sinemayı tarif etmek, doğru değildir. Sin- ema diğer sanatlardan pek çok açıdan yararla- nan; ama yine de sonuçta kendi sözünü söyleyen bir sanattır. 8. sınıf I. Metin A) Herkese göre farklı özellik göstermesi B) Diğer türlerden ayırt edici olması B) Üzerinde durulması gereken DY Bir yönüyle farklı olan II. Metin Son günlerde müzikte yani bir anlayış oluştu. Sanatçılar, yeni tarz beste yapıp seslendirmek yerine eski sazlardan yeni sesler çıkarmayı yeğliyorlar. Bu konuda başarısız oldukları da söylenemez. Bu sayede unutulmaya yüz tutmuş bu eserler onların sesinde tekrar vücut buluyor. Bu metinlerde altı çizili söz grubuyla anlatılmak istenen aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? II. Metin Eski müzik aletlerinden yeni eserler oluşturmak Eski müzik eserlerini farklı şekilde seslendirmek ünlüğünü korumak