7. Bir öğretmen matematik dersinde aşağıdaki et- 10. kinliği yaparak bir soru soruyor. Defter sayfanızdan makasla bir üçgen ke-

7. Bir öğretmen matematik dersinde aşağıdaki et- 10. kinliği yaparak bir soru soruyor. Defter sayfanızdan makasla bir üçgen ke- sin ve bu üçgeni ABC olarak adlandırılan [AB] ve [AC] kenarlarını çakışacak şekilde üçgeni katlayın sonra açın. [CA] ve [CB] Kenarlarını çakışacak şekilde üçgeni katlayın sonra açın. - Katlama izlerinin kesim noktasını D olarak - adlandırın. - ABC açısının ölçüsünü 70° olarak yazın. Bu etkinliğimizde m(ADC) kaç derecedir? A) 110 B) 115 C) 125 D) 135 - - E) 145 Y