7 SUPARA 5. Su dalgalan konusu işlenirken öğretmen, öğrencilerini labo- ratuvara götürür ve dalga leğeniyle deney düzeneğini şek
7 SUPARA 5. Su dalgalan konusu işlenirken öğretmen, öğrencilerini labo- ratuvara götürür ve dalga leğeniyle deney düzeneğini şekil- deki gibi kurar. Dalga kaynağı Işık kaynağı Dalga leğeni Grafik kâğıdı Leğene bir miktar su ekledikten sonra kaynağı çalıştırıp lam- bayı yakar. Öğrencilerden grafik kâğıdının üzerindeki aydınlık ve karanlık çizgileri gözlemlemelerini ister. Öğrenciler aydınlık ve karanlık çizgileri ayırt ettikten-sera-öğrencilere "Grafik kâ- ğıdında daha fazla-aydınlık-çizgi-gözlemlemek için neler ya- pabiliriz?" diye sorar. Söz alan üç öğrenci aşağıdaki cevapları verir. D) 1 ye 3 1. öğrenci: Kaynağın titreşim hızını artırabiliriz. 2. öğrenci: Grafik kâğıdını yukarı kaldırabiliriz 3. öğrenci: Leğene su ilave edebiliriz. Buna göre, hangi öğrencilerin verdiği cevap doğrudur? (Işık kaynağı paralel ışık göndermekte ve bu ışınlar su yüzeyi- ne dik düşmektedir. Yansımalar önemsenmiyor.) A) Yalnız 1 B) Yalnız 3 etve 2 E1, 2 ve 3