8. Çünkü çok kucaklayan çok döker diye bir kural var. Biz öteden beri iyi ve tam öğretmeyi değil çok şey öğretmeyi tercih ettik.

8. Çünkü çok kucaklayan çok döker diye bir kural var. Biz öteden beri iyi ve tam öğretmeyi değil çok şey öğretmeyi tercih ettik. Bu yüzden her şeyimiz kırık dökük. Yabancı dil mevzuuna gelince on ile on altı ders arası değişen bir müf- redatın içerisinde çocuk, bir yabancı dile nasıl yoğunlaşsın, onu nasıl öğrensin üstelik de niye öğrensin? Birtakım ezber bilgilerle sınavlara hazırlanmak zorundaysanız ve yabancı dil de sınavda lazım değilse üstelik matematik ve geometri bilmezsen hayatın kararıyorsa fizik, kimya, biyoloji bilme- yince hayatta yerin olmuyorsa, sen yabancı dile zaman ayırır mıydın? Bunun ayrı bir metodu olmalı. Bu müfredat karmaşası ve kalabalığı içerisinde bir dil öğrenmek müm- kün değil. Bu parça, aşağıdaki sorulardan hangisine açıklık getir- mek için yazılmıştır? A) Özel kurslarda bir yılda öğrenilen yabancı dili okulları- mızda on yılda öğretemiyoruz, acaba neden? B) Neden liselere hazırlık ve üniversite sınavlarına hazır- lık çalışmalarına verdiğimiz önemi yabancı dil eğitimine vermiyoruz? C) Sizce okullarımızda okutulan bu kadar dersin çocukla- rımıza yararı var mı? D) Konsantre olan ve yaşamının bir parçası hâline getiren insan, bir yabancı dili kısa sürede öğrenebilir mi? E) Sizce yabancı dil eğitimi, okul eğitimi içinde mi yoksa okul dışı bir eğitimle mi verilmeli?