Soru:
A) 4. 6 Ibrahim Oğretmen tahtaya Tarkirenkte kartlar yapiştirmiştir. Öğrencilerin bu kartlan kullanarak EBOB bulma oyunu oynayac
![A)
4.
6
Ibrahim Oğretmen tahtaya Tarkirenkte kartlar yapiştirmiştir.
Öğrencilerin bu kartlan kullanarak EBOB bulma oyunu oynayacakları bir etkinlik aşağıdaki gibi tanm
yor.
d
Örneğin,
C
9
36
EKOK(EBOB(d, b), EBOB(a, c)]
EKOK(EBOB(6,9), EBOB(2,4)]
(3,2)-€6)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221204094711255322-4882262.jpg?h=512)
A) 4. 6 Ibrahim Oğretmen tahtaya Tarkirenkte kartlar yapiştirmiştir. Öğrencilerin bu kartlan kullanarak EBOB bulma oyunu oynayacakları bir etkinlik aşağıdaki gibi tanm yor. d Örneğin, C 9 36 EKOK(EBOB(d, b), EBOB(a, c)] EKOK(EBOB(6,9), EBOB(2,4)] (3,2)-€6) EKOK(3,2)= 6 olur. Buna göre elde edilecek en büyük değeri bulabilmek için tahtadaki dört kart aşağıdakilerden hangisi gibi yerleştirilmelidir? B) 45 64 48 C) wwinslqo 3+8+Anus D)