A BSI AYT Afyonkarahisar ODM/TYT - Mart 2023 C: 33. Bir matematik dersinde yapılan etkinlikte öğretmen, Orta noktasını işaretled
![A
BSI
AYT
Afyonkarahisar ODM/TYT - Mart 2023
C:
33. Bir matematik dersinde yapılan etkinlikte öğretmen,
Orta noktasını işaretlediği bir ipin uç
noktalarından birer öğrencinin, orta noktasından
da bir öğrencinin tutmasını,
.
Daha sonra ipin orta noktasını t](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230313190803968855-3699957.jpg?h=512)
A BSI AYT Afyonkarahisar ODM/TYT - Mart 2023 C: 33. Bir matematik dersinde yapılan etkinlikte öğretmen, Orta noktasını işaretlediği bir ipin uç noktalarından birer öğrencinin, orta noktasından da bir öğrencinin tutmasını, . Daha sonra ipin orta noktasını tutan öğrencinin sabit kalmasını, diğer iki öğrencinin ise ipi gergin bir şekilde tutarak birbirlerine yaklaşmalarını söylüyor. Bu şekilde iple 90°lik açı oluşturulduğunda ipin uç noktalarını tutan öğrenciler arasındaki uzaklık x, 60°lik açı oluşturulduğunda ise bu uzaklık y birim oluyor. ORİJİNAL MATEMATİK Buna göre, oranı kaçtır? y D) √√√3 B) √2 E) 2 C) √2 35. Deltoid bigmind kenarlannin ort birleştirilerek bi B Afyonkarahisar il Milli Eğitim Müdürlüğü Ölçme Değerlendirme Merkezi 34. Özdeş dört dik üçgen şeklindeki ahşap parçalar kenarları çakışacak şekilde aşağıdaki gibi birleştirilerek kare biçiminde bir çerçeve elde ediliyor. Buna g deltoid