Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

A DİLİ VE EDEBİYATI- BİLİMLER-1 TESTİ 6 rih-1 (25-34), Coğrafya-1 (35-40) alanlarına ait toplam 40 soru vardır. ti-Sosyal Biliml

A
DİLİ VE EDEBİYATI-
BİLİMLER-1 TESTİ
6
rih-1 (25-34), Coğrafya-1 (35-40) alanlarına ait toplam 40 soru vardır.
ti-Sosyal Bilimler-1 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
3.
A
niel
storl
A
Yunus Emre için şiir, asıl gaye olmamakla beraber şu-
nu gayet

A DİLİ VE EDEBİYATI- BİLİMLER-1 TESTİ 6 rih-1 (25-34), Coğrafya-1 (35-40) alanlarına ait toplam 40 soru vardır. ti-Sosyal Bilimler-1 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 3. A niel storl A Yunus Emre için şiir, asıl gaye olmamakla beraber şu- nu gayet iyi biliyoruz ki o, dilimizin en büyük şairlerinin) başında gelir. O yüzden eğer şiirden söz edeceksek Türkçenin en güzel şiir verimlerini ondan okuyacağız demektir. Fakat bu samimi dervişin bu manada bize sağlayacağı imkân sadece şiirleri değildir. O, aynı za- manda bize şiir dersleri de veren bir hocadır. Siirin as- linin söz olduğu düşünülecek olursa bu konuda onun "söz" redifli şiiri karşımıza tek başına müthiş bir este- tik anlayışı da çıkarır. O şiirden yola çıkarak çok rahat biçimde şiir estetiğimizi temellendirebiliriz. Yine Divan'ın- da bu şiirindeki estetik anlayışı destekleyen, açan, açık- layan başka söyleyişlere de rastlarız. Bu parçada Yunus Emre'yle ilgili anlatılmak iste- nen aşağıdakilerden hangisidir? A) Türk şiirine kattığı estetik anlayış B) Ahenk unsurlarının şiirine sunduğu katkılar C) Yeni nesil tarafından yeterince tanınmaması D) Çalışmalarında divan şiiri anlayışını göz ardı etme- si E) Yerelliğin, şiirini şiir yapan bir özellik olduğu