A TÜRK DİLİ VE EDER SOSYAL BİLİMLER- 1. Bu testte sırasıyla, Türk Dili ve Edebiyatı (1-24), Tarih-1 (25-34), Coğrafya 2. Cevapla

A TÜRK DİLİ VE EDER SOSYAL BİLİMLER- 1. Bu testte sırasıyla, Türk Dili ve Edebiyatı (1-24), Tarih-1 (25-34), Coğrafya 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1 T 3. 1. Bir yapıtta konu ve biçim, edebiyatın dışında bir amaç için kullanılınca edebiyatın kendisi de kullanılmış olur. Kullanıl- mış edebiyat, her zaman bir şekilde didaktik yani öğreticidir. Didaktiklik ise edebiyatın edebiyatlığına kasteden bir zayıf- lıktır. Ama bu tür yapıtlar ya klasikliğin kisvesine ya da fel- sefenin maskesine bürünmeye çalışır. Onun için biz, onla- rin edebiyat yapıtı olarak düpedüz zayıf ve kötü olduklarını görmeyiz. Bu tür yapıtlar da zamanla kütüphanelerin tozlu rafları arasında unutulup gitmekten kurtulamaz. Aşağıdakilerden hangisi bu parçanın yazarı tarafından söylenmiş olamaz? A) Edebiyatı, edebiyat yapmak dışında bir nedenle kullan- mak edebiyata ihanettir. B) Edebiyat eğer amacı dışında kullanılırsa öğreticilik işlevi dışında başka bir işe yaramaz. C) Öğretici bir metni edebiyat metni olarak görmemiz, yapıtın bir düşünceye dayanması ya da klasikliğiyle gerçekleşir. D) Sanatsallığı ikinci plana almış bir yapıtın kalıcılığı sağla- ması düşünülemez. E) Didaktik söylem, edebî bir metni gerçek amacından çı- karan bir zayıflıktır. MIRAY YAYINLARI-