2025'te Kunduz paketinle netlerini ve notlarını artırmaya başlamak için şimdi tıkla, sana uygun olan paketi indirimli al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

ada ola en taziadu ve kis C) Ive in B B B Fen Bilimleri 18. Aşağıdaki şekilde olduğu gibi terazinin bir kefesine 50 molekül glik

ada ola en taziadu ve kis C) Ive in B B B Fen Bilimleri 18. Aşağıdaki şekilde olduğu gibi terazinin bir kefesine 50 molekül glikoz, diğer kefesine 25 molekül maltoz konu- luyor. x an grubu ge- olamaz? sos 50 Glikoz - BB 25 Maltoz ey - BO X Biyoloji öğretme

ada ola en taziadu ve kis C) Ive in B B B Fen Bilimleri 18. Aşağıdaki şekilde olduğu gibi terazinin bir kefesine 50 molekül glikoz, diğer kefesine 25 molekül maltoz konu- luyor. x an grubu ge- olamaz? sos 50 Glikoz - BB 25 Maltoz ey - BO X Biyoloji öğretmeni öğrencilerine; "Terazinin kefelerine moleküller konulduktan sonra kefelerde meydana gelen değişim nasıl olur? Açıklayınız." sorusunu yöneltiyor. Öğrencilerden, X ve Y kefelerinde bulunan glikoz miktarları eşit ol- duğundan kefeler dengede kalır. II. Maltoz molekülünün yapısında glikozit bağı bulun- duğundan Y kefesi daha ağır gelir. Maltoz sentezi sırasında su oluştuğundan X kefesi daha ağır gelir. X kefesinde bulunan monomer sayısı Y kefesinde bulunan disakkarit sayısından daha fazla olduğun- dan X kefesi daha ağır gelir. Av. X kefesine 25 molekül su ilave edilirse kefeler den- gede kalır. cevaplarını almıştır. Buna göre, numaralandırılan bilgilerden hangisini veren öğrencinin cevabı doğrudur? A) B) 11 C) III D) IV E) V 39 xx