ada ola en taziadu ve kis C) Ive in B B B Fen Bilimleri 18. Aşağıdaki şekilde olduğu gibi terazinin bir kefesine 50 molekül glik
![ada ola
en taziadu
ve kis
C) Ive in
B
B
B
Fen Bilimleri
18. Aşağıdaki şekilde olduğu gibi terazinin bir kefesine 50
molekül glikoz, diğer kefesine 25 molekül maltoz konu-
luyor.
x
an grubu ge-
olamaz?
sos
50
Glikoz
- BB
25
Maltoz
ey - BO
X
Biyoloji öğretme](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220415170356982104-1574923_HzKN6Prjm.jpeg?h=512)
ada ola en taziadu ve kis C) Ive in B B B Fen Bilimleri 18. Aşağıdaki şekilde olduğu gibi terazinin bir kefesine 50 molekül glikoz, diğer kefesine 25 molekül maltoz konu- luyor. x an grubu ge- olamaz? sos 50 Glikoz - BB 25 Maltoz ey - BO X Biyoloji öğretmeni öğrencilerine; "Terazinin kefelerine moleküller konulduktan sonra kefelerde meydana gelen değişim nasıl olur? Açıklayınız." sorusunu yöneltiyor. Öğrencilerden, X ve Y kefelerinde bulunan glikoz miktarları eşit ol- duğundan kefeler dengede kalır. II. Maltoz molekülünün yapısında glikozit bağı bulun- duğundan Y kefesi daha ağır gelir. Maltoz sentezi sırasında su oluştuğundan X kefesi daha ağır gelir. X kefesinde bulunan monomer sayısı Y kefesinde bulunan disakkarit sayısından daha fazla olduğun- dan X kefesi daha ağır gelir. Av. X kefesine 25 molekül su ilave edilirse kefeler den- gede kalır. cevaplarını almıştır. Buna göre, numaralandırılan bilgilerden hangisini veren öğrencinin cevabı doğrudur? A) B) 11 C) III D) IV E) V 39 xx