Alexan anmasında şmaları çok önem arometreyi kullan inde izohips ve izo fil çıkarmıştır. si ile iklim arasın kselti, iklim ve to
![Alexan
anmasında
şmaları çok önem
arometreyi kullan
inde izohips ve izo
fil çıkarmıştır.
si ile iklim arasın
kselti, iklim ve top
ştır.
alarında yaptığı
malarını dört o
r.
bold'un çalışma
isine ulaşılama
unan bir bilim ins
ni ilişki-bağlılık
oyarak araşt
y](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220904141604391517-3081217.jpg?h=512)
Alexan anmasında şmaları çok önem arometreyi kullan inde izohips ve izo fil çıkarmıştır. si ile iklim arasın kselti, iklim ve top ştır. alarında yaptığı malarını dört o r. bold'un çalışma isine ulaşılama unan bir bilim ins ni ilişki-bağlılık oyarak araşt yararlanarak da dağılış 2. riyayinlar Ali: 8° 25° Coğrafya öğretmeni tahtaya yukarıda gösterilen şekli çiz- miş ve bu bölge ile ilgili olarak öğrencilere aşağıdaki soru- ları sormuştur. 20° -12° Kuzey ve güney uç noktaları arasındaki kuş uçumu uzaklık ne kadardır? Cemre: Hangi matematik iklim kuşağında yer alır? Emir: Izdüşümsel yüzölçümü ne kadardır? Ege: A) Ali ve Emir C) Ali ve Ege Doğu ve batı uç noktaları arasında yerel saat farkı ne kadardır. Ceyda: En batı uç noktasının Greenwich'e kuş uçumu uzaklığı ne kadardır? E) Emir ve Ceyda Buna göre öğrencilerden hangilerinin yukarıda verilen bilgiyle, sorulan soruyu kesin olarak cevaplaması bek- lenemez? B) Cemre ve Ceyda D) Cemre ve Ege FEN BİLİMLERİ YAYINLA 4. 91 5. Çi: ha G g da A