Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

altina 8. Bir öğrenci bir miktar nişastayı bir beherdeki suya atıp kanstırdıktan sonra üzerine lügol çözeltisi damlattığında bir

altina
8.
Bir öğrenci bir miktar nişastayı bir beherdeki suya atıp
kanstırdıktan sonra üzerine lügol çözeltisi damlattığında bir
süre sonra aşağıdaki gibi çözeltinin mavi-mor renk aldığını
gözlüyor.
Ereme,
aşağı-
çıkla-
Nişasta
Lügol
Nisolo
Bu öğrenci et,

altina 8. Bir öğrenci bir miktar nişastayı bir beherdeki suya atıp kanstırdıktan sonra üzerine lügol çözeltisi damlattığında bir süre sonra aşağıdaki gibi çözeltinin mavi-mor renk aldığını gözlüyor. Ereme, aşağı- çıkla- Nişasta Lügol Nisolo Bu öğrenci et, süt, yumurta, ekmek ve koladan eşit mik- tarlarda alıp her birini farklı deney tüplerine bırakıldıktan sonra üzerlerine su ilave ediyor. II III IV V miştir. Et Süt Yumurta Ekmek Kola Testokul Bir süre sonra bu deney tüplerine lügol çözeltisi ilave eden öğrenci tüplerin hangisinde mavi-mor rengin oluştuğunu gözleyebilir? A) C) III D) IV E) V B) II na: