Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

Ankara SI- en na kli 32. Zülal öğretmen, matematik dersinde öğrencilerine bir etkin- lik yaptırmış ve etkinlik sonunda öğrencile

Ankara
SI-
en
na
kli
32. Zülal öğretmen, matematik dersinde öğrencilerine bir etkin-
lik yaptırmış ve etkinlik sonunda öğrencilerine bir soru sor-
muştur.
Düzlemde dar açılı bir ABC üçgeni çiziniz.
DE [BC] olacak biçimde [AD] doğrusunu çiziniz.
KE[AD] olup

Ankara SI- en na kli 32. Zülal öğretmen, matematik dersinde öğrencilerine bir etkin- lik yaptırmış ve etkinlik sonunda öğrencilerine bir soru sor- muştur. Düzlemde dar açılı bir ABC üçgeni çiziniz. DE [BC] olacak biçimde [AD] doğrusunu çiziniz. KE[AD] olup k noktası ABC üçgeninin diklik merke- zidir. Bu çizimde |KD= 4 birim |BDI = 12 birim ve DC| = 5 birimdir. |AK| kaç birimdir? x2 Buna göre, Zülal öğretmenin sorduğu sorunun doğru ce- vabı aşağıdakilerden hangisidir? B 9 C) 10 D) 11 124 A) F10 MA 25 Diğer sayfaya geçiniz.