Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

Anlatım Biçimleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları (Genel) I. Orhan Kemal de Yaşar Kemal de Güney Anadolu Bölgesi'nde doğmuş ve b

Anlatım Biçimleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları (Genel)
I. Orhan Kemal de Yaşar Kemal de Güney Anadolu
Bölgesi'nde doğmuş ve büyümüş, romanlarında iyi bil-
dikleri o yörenin insanlarına eğilmiş, insanların sorunlarını
dile getirmişlerdir. Orhan Kemal'in

Anlatım Biçimleri ve Düşünceyi Geliştirme Yolları (Genel) I. Orhan Kemal de Yaşar Kemal de Güney Anadolu Bölgesi'nde doğmuş ve büyümüş, romanlarında iyi bil- dikleri o yörenin insanlarına eğilmiş, insanların sorunlarını dile getirmişlerdir. Orhan Kemal'in karakterlerini daha çok Adana'daki işçilerden, memurlardan seçmesine karşılık Yaşar Kemal köylülerden, irgatlardan seçer ama yazar- lar arasındaki asıl ayrım, yarattıkları kurmaca dünya ile gerçeklik arasındaki bağdır. (Karşılaştırma) 1. II. Kitabın adının "Dert Yorumcusu" olması bir tesadüf değil elbette. Hatta bu adlandırma, öyküler toplamının genelinin bir tematik vurgusu olarak algılanabilir. Dertler hep vardır ancak onları anlatacağınız, başka bir deyişle onları yorumlatacağınız kişilerin kim olduğu önemlidir. Lahiri'nin, dünyasına girdiği ya da girmeye çalıştığı kişiler özellikle ikili ilişkilerde oldukça eksiklik taşırlar. Kaç kişi bir yabancıya, karısının evlilik yıl dönümünde kendisine sadece bir süveter verdiğinden yakınabilir ki? (Tartışma) III. Mini mini kasabanın balkonlu, kuleli, gazinoyu andıran bir konağı vardı. Ama yenileme yapılmamıştı. Sıvanamayan kerpiç duvarlar yer yer açılmış, kumrulara yuva olmuştu. Üst kat penceresiz, sıvasızdı. Kenarda battal bir kireç ocağı, biraz ötesinde amelenin çalıştığı zamandan kalma bir sundurma öyle duruyordu. Etrafında ise köpeklerin uğultusu yankılanıyordu. (Betimleme) IV. Kendi çağımızın ödevini, sorumluluğunu taşıyıp "güzel yarınlar" için uğraş verdiğimiz sürece, doğa da insan doğamız da temiz ve mutlu bir dünyada yaşayacak; bilinçli gelecek kuşaklar da hem kendi çağına hem de yarınlara yönelik, atalarından kalan kalıtı, bir bayrak yarışçısı sorumluluğuyla kendilerinden sonraki kuşağa vermenin huzuru içinde olacaklardır. Gorki "Kuşlar nasıl uçmak için yaratılmışsa, insanlar da mutlu olmak için yaratılmışlardır." der. Düş kurmak bir yana, akılsal eğitim -öğretim sürecini işlevselleştirirsek ne açlık ne yoksulluk ne de savaşlar kalır. (Tanık gösterme) Numaralanmış parçaların hangisinin anlatım biçimi veya düşünceyi geliştirme yolu parantez içinde doğru veril- miştir? Yalnız I B) I-11 DH-HLIV CLI-IV 2. Güneş ağaçla larını b bir ağa gölgel di yer tarlala uzattı E) LH-III-IV Bu p söyle 3.