ardır. nun. dan , ti- arlar dan di- usu ada nç- ları la- ve T. at- a- in t- ÇÖZ KAZ. ÇÖZ KAZAN pekiştirir. 2041. 201. Dahası anl

ardır. nun. dan , ti- arlar dan di- usu ada nç- ları la- ve T. at- a- in t- ÇÖZ KAZ. ÇÖZ KAZAN pekiştirir. 2041. 201. Dahası anlamını kavrayamadığımız bir şiir, yal- nızca ses örgüsü ya da örüntüsü yönünden bizde bir hoşlanma duygusu uyandırabilir. 2 II. Şiirin etki gücü, salt eğretileme, değişmeceye da- yalı dilin kullanımına bağlı değildir. III. Örneğin Cemal Süreya'nın “Şu senin bulutsu se- sin var ya" dizesindeki "s" sesinin üst üste bin- mesi, bir akışkanlık ve ses zenginliği kazandırıyor şiire. 1NV IV. İmgelerin, söz ve anlam sanatlarının yanı sıra sözcüklerin ses değerleri, dize içindeki yerleri, bir- birleriyle sessel bağdaştırmalarından doğan ses örüntüsü de şiirin etki gücünü hazırlar. V. Uyum, ritim ya da armoni dediğimiz bu ses örgü- u sü dizeyi oluşturan sözcüklerin, sözcükleri kuran hecelerin, hecelerdeki seslerin nitelikleri ve bun- ların sıralanışıyla ilgilidir. Bu parçadaki numaralanmış cümleler kurallı ve anlamlı bir şekilde sıralandığında aşağıdakilerden hangisi baştan dördüncü olur? A)I by C) III D) W EV TYT DENEME-2