Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

AYT - DENEME 1 34. Matematik öğretmeni Gülce, dikdörtgen bicimindeki bir kağıda çizdiği üçgeni, kağıdı Şekil 1 ve Şekil 2'deki g

AYT - DENEME 1
34. Matematik öğretmeni Gülce, dikdörtgen bicimindeki
bir kağıda çizdiği üçgeni, kağıdı Şekil 1 ve Şekil 2'deki
gibi iki farklı şekilde katlayarak öğrencilerine gösteriyor.
Gülce öğretmen daha sonra öğrencilerinden üçgeni
tamamlayarak defter

AYT - DENEME 1 34. Matematik öğretmeni Gülce, dikdörtgen bicimindeki bir kağıda çizdiği üçgeni, kağıdı Şekil 1 ve Şekil 2'deki gibi iki farklı şekilde katlayarak öğrencilerine gösteriyor. Gülce öğretmen daha sonra öğrencilerinden üçgeni tamamlayarak defterlerine çizmelerini istiyor. A E Z B D C B. C Şekil 1 Şekil 2 Öğrenciler şekli tamamladığında Gülce öğretmen tahtaya, JADI = |AE| = |BDI m(ACB) = 32 = = olduğunu yazıyor. Buna göre, tamamlanan şekilde m(AED) kaç derecedir? A) 68 B) 70 C) 72 D) 74 E) 76