Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

AYT - DENEME 1 A MATEMATİK TESTİ 32. aralik grafiği 31. Matematik öğretmeni Gülce, dikdörtgen biçimindeki bir kağıda çizdiği üçg

AYT - DENEME 1
A
MATEMATİK TESTİ
32.
aralik
grafiği
31. Matematik öğretmeni Gülce, dikdörtgen biçimindeki
bir kağıda çizdiği üçgeni, kağıdı Şekil 1 ve Şekil 2'deki
gibi iki farklı şekilde katlayarak öğrencilerine gösteriyor.
Gülce öğretmen daha sonra öğren

AYT - DENEME 1 A MATEMATİK TESTİ 32. aralik grafiği 31. Matematik öğretmeni Gülce, dikdörtgen biçimindeki bir kağıda çizdiği üçgeni, kağıdı Şekil 1 ve Şekil 2'deki gibi iki farklı şekilde katlayarak öğrencilerine gösteriyor. Gülce öğretmen daha sonra öğrencilerinden üçgeni tamamlayarak defterlerine çizmelerini istiyor. E B B. en Şekil 2 Şekil 1 uğuna çtır? Öğrenciler şekli tamamladığında Gülce öğretmen tahtaya, JADI = |AE| = |BDI E) 24 - m(ACB = 32° olduğunu yazıyor. m(AED) kaç Buna göre, tamamlanan şekilde m derecedir? A) 68 B) 70 C) 72 D) 74 E) 76