Şimdiye kadarki en uygun fiyatlar! Kaçırmadan sana en uygun Kunduz paketini seç, avantajlı fiyatlar ile geç kalmadan kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

B B B 15. Bir biyoloji öğretmeni 2n = 4 kromozomlu iki ayrı hüc- renin bölünmelerinin birer evresini gösteren aşağıdaki görselle

B B B 15. Bir biyoloji öğretmeni 2n = 4 kromozomlu iki ayrı hüc- renin bölünmelerinin birer evresini gösteren aşağıdaki görselleri öğrencileriyle paylaşmıştır. 16. 2-------- H, H2 Öğretmen, öğrencilerinden bu hücreler ve geçirdikleri bölünmelerle ilgili yo

B B B 15. Bir biyoloji öğretmeni 2n = 4 kromozomlu iki ayrı hüc- renin bölünmelerinin birer evresini gösteren aşağıdaki görselleri öğrencileriyle paylaşmıştır. 16. 2-------- H, H2 Öğretmen, öğrencilerinden bu hücreler ve geçirdikleri bölünmelerle ilgili yorum yapmalarını istemiştir. Bunun üzerine, Ayşen : H, hücresi mitoz, H, hücresi mayoz geçirmek- tedir. R Eren : H, hücresi bölünmesini tamamladığında Logo 2n = 4 kromozomlu 2 yeni hücre oluşur. Bengisu: H, hücresinde homolog kromozom ayrılması gerçekleşmektedir. Dila : H, ve H, hücreleri bölünmelerini tamamladık- alhoslom, larında oluşan yeni hücreler aynı bölünme çe- şidini kesinlikle tekrar geçirir. yorumlarını yapmıştır. non se Buna göre, öğretmenin hangi öğrencilerin yorumla- rinin doğruluğunu onaylaması gerekir? es A). Yalnız Dila B) Avsen ve Eren. C) Bengisu ve Dila -D) Ayşen, Eren ve Bengisu E) Ayşen, Ererrve Dila..