Bilgi: a b c d e fondalik says: a 10² + b.10¹ +c100+ d 10-¹e.10-2+£10 olarak çözümlenir. DDDDD DDDDD Hikmet Öğretmen, ondalık sa
![Bilgi: a b c d e fondalik says:
a 10² + b.10¹ +c100+ d 10-¹e.10-2+£10 olarak çözümlenir.
DDDDD
DDDDD
Hikmet Öğretmen, ondalık sayılanın basamak çözümlemesini daha iyi kavramak için sekildeki ahşap abaküs
boncuklan hazırlamıştır.
Hikmet Öğretmen, öğrencisi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221109165738864830-4829303.jpeg?h=512)
Bilgi: a b c d e fondalik says: a 10² + b.10¹ +c100+ d 10-¹e.10-2+£10 olarak çözümlenir. DDDDD DDDDD Hikmet Öğretmen, ondalık sayılanın basamak çözümlemesini daha iyi kavramak için sekildeki ahşap abaküs boncuklan hazırlamıştır. Hikmet Öğretmen, öğrencisi Ali'ye 10 tane boncuk ve abaküsü vererek, her çubukta boncuk olması ve boncuk lanın tamamını kullanması şartıyla oluşturabileceği sayılan çözümlemesini istemiştir. Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisi Ali'nin çözümlemelerinden biri olabilir? A) 5.10³ + 1.102 +2.10¹ + 1.100 +1.10-1 + 1.10-2 C) 4.107+2.10¹ + 1.100+ 1.10-1 + 1.10-2 +1.10-3 Bilgi: a 0 ve x, y birer tam sayı olmak üzere a = a**9 B) 3.102 +3.10¹ +2.100 +2.10-¹ + 1.10-² +1.10-³ D) 1.103 +2.102 +3.10¹ + 2.100+ 1.10-1+1.10-² Sige C