BİREBİ ÖSY' D ndan kazanılıp kazanılmadığını anlamak için onlarla bir Oğretmen dikdörtgenin bazı kazanımlarının öğrenciler kinli
![BİREBİ
ÖSY'
D
ndan kazanılıp kazanılmadığını anlamak için onlarla bir
Oğretmen dikdörtgenin bazı kazanımlarının öğrenciler
kinlik yapar.
etkinlik için;
Bu
P¹
Yukarıdaki dikdörtgenin kesikli çizgilerden kesip 4 adet
üçgen oluşturmalarını ister.
D
B
D) 1 ve](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230329112155000738-695885.jpg?h=512)
BİREBİ ÖSY' D ndan kazanılıp kazanılmadığını anlamak için onlarla bir Oğretmen dikdörtgenin bazı kazanımlarının öğrenciler kinlik yapar. etkinlik için; Bu P¹ Yukarıdaki dikdörtgenin kesikli çizgilerden kesip 4 adet üçgen oluşturmalarını ister. D B D) 1 ve 3 P ABCD dikdörtgen P içerisindeki herhangi bir nokta D P' Oluşturulan 4 üçgenden yukarıdaki şekilleri oluşturmalarını ister. Bunun sonucunda Mert Öğretmen öğrencilerine; 1. Oluşan iki şeklin çevreleri eşittir. 2. Oluşan iki şeklin alanları eşittir. 3. m(PAP) = m(PDP) öncüllerinden hangilerinin doğru olduğu sorusunu yöneltir. Dikdörtgenin kazanımlarını kazanan bir öğrencinin verdiği cevap aşağıdakilerden hangisidir? A) Yalnız 1 B) Yalnız 2 B E) 1, 2 ve 3 C) 1 ve 2 35.