Yılın En Büyük İndiriminde son günleri kaçırma! Yeni yıla Kunduz paketinle güçlü girmek için şimdi tıkla, sana uygun olan paketi indirimli al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

birey EĞİTİM KURUMLARI 5. (1) Her atasözü bir genel kural, bir ilke niteliği taşır. (II) Bazı atasözlerinden töre ve geleneklere

birey EĞİTİM KURUMLARI 5. (1) Her atasözü bir genel kural, bir ilke niteliği taşır. (II) Bazı atasözlerinden töre ve geleneklere yönelik bilgi edinmek mümkündür. (III) Uzun gözlemlere dayanarak doğa olaylarının gündelik yaşam üzerindeki etkilerini an- lata

birey EĞİTİM KURUMLARI 5. (1) Her atasözü bir genel kural, bir ilke niteliği taşır. (II) Bazı atasözlerinden töre ve geleneklere yönelik bilgi edinmek mümkündür. (III) Uzun gözlemlere dayanarak doğa olaylarının gündelik yaşam üzerindeki etkilerini an- latan atasözleri de vardır. (IV) Tecrübelere veya mantığa dayanarak doğrudan doğruya öğüt veren atasözleri dil- de kendine yer edinmiştir. (V) Birtakım gerçekler, felsefe- ler, bilgece düşünceler bildirerek yol gösteren atasözleri de bulunmaktadır. (VI) Bir de genelin aksine temsilî ve mecazi anlatıma sahip olmayan atasözlerinden söz et- mek mümkündür. Bu parçada numaralanmış cümlelerdeki açıklamalara aşağıdaki atasözlerinden hangisi örnek olarak göste- rilemez? A) II. cümle: Kız beşikte, çeyiz sandıkta. B) III. cümle: Kork aprilin beşinden, öküzü ayırır eşin- den. CIV. cümle: Bir fincan kahvenin kırk yıl hatırı vardır. D) V. cümle: Bal bal demekle ağız tatlanmaz. E) VI. cümle: Çok bilen çok yanılır.