Biyoloji öğretmeni; difüzyonun hızına molekül büyük- lüğünün, ortam sıcaklığının ve ortamın yoğunluğunun etki ettiğini söylüyor.

Biyoloji öğretmeni; difüzyonun hızına molekül büyük- lüğünün, ortam sıcaklığının ve ortamın yoğunluğunun etki ettiğini söylüyor. Bunları göstermek için öğrenciler- den üç grup oluşturup deney yapmalarını istiyor. Buna göre öğrencilerin yapacağı; 1. 0,0001 oranında Na* içeren aynı özellikteki üç hüc- reden birini 0,002, birini 0,003 ve birini 0,0004'lük Na içeren ortamlara bırakıp Na* ların difüzyon hız- larını gözleme, II. Aynı ortamdaki ve aynı özellikteki hücrelerden birini 0,001'lik iyot, birini 0,001'lik riboz birini 0,001'lik gli- koz içeren ortamlara bırakıp bu moleküllerin difüz- yon hızlarını gözleme, III. 0,0001 oranında K* içeren aynı özellikteki üç hüc- reyi, 0,003 oranında K* içeren sıcaklıkları farklı üç farklı ortama bırakıp K* ların difüzyon hızlarını göz- leme etkinliklerinden hangileriyle moleküllerin büyük- lüğünün difüzyon hızını etkileyip etkilemediği öğre- nilebilir? A) Yalnız I D) I ve II B) Yalnız II E) II ve III C) Yalnız ill