İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

Biyoloji öğretmeni lem - açıklama etkin BİYOLOJİ TEST voloji öğretmeninin hazırladığı tahmin - göz aciklama etkinliği ve bir öğrencinin bu et- winlikle ilgili cevapları aşağıda verilmistir. 2. klo A k

Biyoloji öğretmeni lem - açıklama etkin BİYOLOJİ TEST voloji öğretmeninin hazırladığı tahmin - göz aciklama etkinliği ve bir öğrencinin bu et- winlikle ilgili cevapları aşağıda verilmistir. 2. klo A kolu B kolu %40s % 60'lik glikoz çözeltisi %30'luk glikoz

Biyoloji öğretmeni lem - açıklama etkin BİYOLOJİ TEST voloji öğretmeninin hazırladığı tahmin - göz aciklama etkinliği ve bir öğrencinin bu et- winlikle ilgili cevapları aşağıda verilmistir. 2. klo A kolu B kolu %40s % 60'lik glikoz çözeltisi %30'luk glikoz çözeltisi e gazia Yan geçirgen zar Hangi kolda sivi seviyesi yükselir? Tahminim : B kolunda yükselir. Gözlemim : A kolunda yükseldi. Aciklamam : B kolunda yükselmesinin nedeni B kolundaki glikozun A koluna geçmesidir. Lendemik Öğrencinin etkinlik kağıdını inceleyen öğretmen asağıdaki sonuçlardan hangisine ulaşabilir? A) Öğrenci kabul edilebilir bir açıklama yapmıştır. B) Öğrencinin tahmin ve gözleminin uyuşmaması beklenmeyen bir durumdur. C) Öğrencide difüzyon ve osmoz prensipleriyle ilgili kavram yanılgısı vardır. D) Öğrenci deney sırasında kollardaki sivi seviyesi- ni yanlış gözlemlemiştir. E) Öğrencinin gözlemi ve açıklaması bilimsel açi- dan doğru ve uyumludur. glikor