Bunlardan Genel Coğrafya 1 Fiziki ve Beşeri coğrafya olmak üzere iki alt gruba ayrılır. Fiziki Coğrafya Yeryüzünde meydana gelen

Bunlardan Genel Coğrafya 1 Fiziki ve Beşeri coğrafya olmak üzere iki alt gruba ayrılır. Fiziki Coğrafya Yeryüzünde meydana gelen i doğal olayların nedenlerini oluşum süreçlerini, insana olan etkisini inceler. Incelemiş olduğu konulara 1 göre, alt dalları bulunmaktadır. Beşeri Coğrafya İnsanların yaptığı faaliyetleri ve bu faaliyetlerin doğal çevre ile olan ilişkisini inceler. Coğrafya Fiziki Coğrafya Jeomorfoloji Hidrografya (Yer şekilleri bilimi) (Sular coğrafyası) Jeoloji Jeofizik Haritacılık (Kartografya) Toprak bilimi (Pedoloji) Taş bilimi (Litoloji) Klimatoloji (Iklim bilimi) Meteroloji Fizik Hidroloji (Sular bilimi) Akarsu bilimi Göl bilimi (Limnoloji) Okyanus bilimi (Osenografya) Coğrafya Sanayi coğrafyası Ulaşım coğrafyası Turizm coğrafyası Siyasi coğrafya Tarihi coğrafya Beşeri Coğrafya Bölgesel Coğrafya Yerleşme coğrafyası Blyocoğrafya (Canlilar coğrafyasi) 1 • Biyoloji Botanik Zooloji Bölgeler Ülkeler Nüfus coğrafyası. Kitalar Tarım coğrafyası 1 TYT Coğrafik 1 1 4 4. B) Karşılıklı ilgi Nedensellik D) Dağılış E) Gezi-gözlem 5. H Coğrafya öğretmeni derste coğrafyanın ilkeleri konu- sunu anlatırken ilkelerden birinin tanımını aşağıdaki gibi yapmış ve beş öğrenciden bu tanıma uygun ör-S nekler istemiştir. 1 "Coğrafyayı diğer bilimlerden ayıran temel ilkedir. ¹ Coğrafya bilimi, yalnızca yeryüzündeki bir olayın ne- denini araştırmakla kalmaz, aynı zamanda bu olayin yeryüzünün genelinde veya bir bölümündeki dağılı şını da inceler." 2 Can: İlkbahar ya da yaz aylarında isinan hava yükse- lerek konveksiyonel yağışlara neden olur. Kemal: Iliman karasal iklimin karakteristik bitkisi olan 2 bozkırlar Ankara, Yozgat ve Konya çevresin- + de yaygındır. Zeynep: Yaz yağışlarının görüldüğü Doğu Karadeniz; ve Erzurum-Kars Bölümü'nde yayla yerleş- ! meleri oldukça fazladır. 1 1 Deniz: Karstik yer şekillerinden biri olan mağaralanı; Antalya, Burdur ve Mersin'de görmek müm-1 kündür. Müge: Türkiye maden çeşitliliği bakımından zengin olduğu için madene dayalı sanayide gelişmiştir. Öğrencilerin verdiği örneklerden hangisi öğretme- nin tarım ilkesine uygunluk gösterir? A) Yalnız Can B) Yalnız Deniz C) Kemal ve Zeynep 1 E) Deniz, Zeynep ve Kemal 19 1 1 Q)Kemal, Can ve Müge ! 3 Beşeri coğ leşme coğ meye uygu nin incelem Buna göre ralandırılm duğu için y leme alanı