Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

C OCAK AYI DENEME-3 14. LGS'ye hazırlanan dört öğrencinin günlük çalışma süreleri sütun grafiğinde, bu çalışma süresinde çözdükl

C
OCAK AYI DENEME-3
14. LGS'ye hazırlanan dört öğrencinin günlük çalışma süreleri sütun grafiğinde, bu çalışma süresinde çözdükleri toplam soru
sayıları dağılımı daire grafiğinde verilmiştir.
A) Sudem
Grafik: Öğrencilerin Günlük Çalışma
Süreleri
4 Çalışıla

C OCAK AYI DENEME-3 14. LGS'ye hazırlanan dört öğrencinin günlük çalışma süreleri sütun grafiğinde, bu çalışma süresinde çözdükleri toplam soru sayıları dağılımı daire grafiğinde verilmiştir. A) Sudem Grafik: Öğrencilerin Günlük Çalışma Süreleri 4 Çalışılan süre (sa) 5 3 Grafik: Öğrencilerin Belirtilen Sürede Çözdükleri Soru Sayılarının Dağılımı →Öğrenciler Boran MATEMATİK Sudem 100° 120° Talha 60 Defne Sudem Boran Talha Defne Buna göre hangi öğrencinin, bir soru çözümü için harcadığı ortalama süre en fazladır? B) Boran C) Talha D) Defne inlerin birim fiyotlor cobirsol ifodo olarak gegăudoki tabloda