da iyor, ayi Aşağıdaki cümlelerde geçen fiilimsilerin altlarını çizelim, altlarını çizdiğimiz fiilimsileri tablodaki uygun bölüm
da iyor, ayi Aşağıdaki cümlelerde geçen fiilimsilerin altlarını çizelim, altlarını çizdiğimiz fiilimsileri tablodaki uygun bölüme yazalım. 1. Bir eğitim sisteminin sorunlarına çözüm ararken o sistemi oluşturan kültürün ve toplumun özelliklerini göz önünde bulundurmak gerekir. 2. Edebiyat beyni duygusal olarak uyarıyor ve bilgiler bu uyarının açtığı kapılardan girip beyne yerleşiyor. oktası re i, andan 3. Herkes doğayı korumak için elinden geleni yapmalı, hiç kimse sorumluluktan kaçmamalıdır. 4. Güneş her gün dünyamızı aydınlatıyor, dünyamıza sevinç ve mutluluk veriyordu. te 5. Bir sanat alanında başarılı olmuş insanlar, bu alanda adını duyurmak isteyen kişilere bazen doğrudan destek verir; bazen de ilhan kaynağı olur. 6. Kahve, Anadolu'nun dillere destan konukseverliğinin en önemli göstergelerinden biridir. -fil 1. 2013 yılının Şubat ayında kütlesinin yaklaşık 12 bin ton olduğu düşünülen büyükçe bir meteor, atmosfere girdi ve orada parçalandı. 8. Tiyatro ve sinema ip üstünde yürümeye benzer fakat sinemada ip yerdedir. 9. Zor zamanlar güçlü insanları, güçlü insanlar iyi zamanları, iyi zamanlar zayıf insanları, zayıf insanlar da zor zamanları ortaya çıkarır 10. Çocukluk ve ergenlik boyunca artan, yetişkinlikte en yüksek seviyeye ulaşan göz kırpmanın öncelikli amaçlarından biri, gözü sürekli olarak nemli tutmaktır. İsim- fiiller (Mastarlar) Sifat- fiiller (Ortaçlar) Zarf- fiiller( Bağ- fiiller/ Ulaçlar)