Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

dan beri yasa vil öncesinde ttirmeyi ba tüm olun liliği gelm bi kaplum. kesi ile kar z ve plansız alması kara ve yumurta in an a

dan beri yasa
vil öncesinde
ttirmeyi ba
tüm olun
liliği gelm
bi kaplum.
kesi ile kar
z ve plansız
alması kara
ve yumurta
in
an
az etkil
artiklan
Mahin
ün bu
emlan-
malar
n kaplum-
adıklarini
plumsuz
aşağı-
Iması
SI
AVRAM HARITASI METODU
Akan Tacik ve Türkm

dan beri yasa vil öncesinde ttirmeyi ba tüm olun liliği gelm bi kaplum. kesi ile kar z ve plansız alması kara ve yumurta in an az etkil artiklan Mahin ün bu emlan- malar n kaplum- adıklarini plumsuz aşağı- Iması SI AVRAM HARITASI METODU Akan Tacik ve Türkmenler tarafden yo n'nin Mezar Serit keritinin bourac zemin eski stadyumda 100 kadar ath oyuncunun un gi görüyor. Deshti Sadiyan mevkinde topra atmiyin gerçekleştirilen bouzkachi, gelenekse sporu olarak da bilinen bouzkachi, özellikle Orts mis bir man. Günümüzde Afganistan m Asya'da pek çok bölgede eskiden beri aynannyor, raminda, kurtuluş günlerinde ve nadiren cuma Afganistan'nin kuzey kesimlerinde Nevruz Bay- günleri oynanıyor. Tarihte, göçebe savascilannin oynadığı bouzkachi, geniş bir düzlükte t oyuncularına yerel dilde "chapandaz" adı verilir. halinde veya bireysel de oynanabiliyor. Bouzkachi Bu oyunda amaç oyuncunun, kafası kesilmiş ve iç organlan boşaltılarak dikilmiş bir oğlak veya buzağıyı, at üstünde taşıyarak belirli bir mesafeyi tamamlamasıdır. Bu oyun esnasında düzlüğün or- tasında bulunan bayrağın etrafında daha önceden belirlenen sayıda tur atılır ve hedeflenen noktaya buzağı bırakılarak sonuca gidilir. Gunu prur Bu parçaya göre "bouzkachi oyununu" tanıtan bir izleyicinin aşağıdakilerden hangisiyle ilgili bir bilgi vermesi beklenmez? (A) Kökeninin nereye dayandığı B) İsminin ne anlama geldiği C) Ne zaman ve nerede oynandığı D) Kazanmak için nelerin gerektiği E) Oyunculara ne isim verildiği S. Ma Fig sis etme But peany Paragrafın Şifresi"- Metot A 4. İlk hikâyeyi okumaya başlar başlamaz yazarın kendine has dünyasının labirentlerinde kaybolacağımı anlamıştım. Bilerek ve isteyerek olan bir kayboluştu bu. Sabırsızlanıyordum yeni âlemler keşfetmenin heyecanıyla. Yazar, daha ilk sayfada gözlerimi ipek bir eşarpla bağladı. Elimden tuttu ve "Kendini bana bırak, yolculuğun bundan sonrasında sadece hislerine kulak ver." dedi. Ona inandım ve itaat ettim. Kalbim hızla çarpıyor, avuçlarım terliyor, dizlerim titriyordu. Korkuyor muydum ne? Ama geri dönmeyi aklımdany bile geçirmedim. Ne olursa olsun yolun sonunu görmeliydim. Bundan sonrasında yazanın hayal âleminin araladığı kapılardan bedensiz bir varlık olarak usulca geçtim. Gördüklerim, duyduklarım karşısında ufkum genişledi, adını bilmediğim yeni hovallerimin nunda Magna Cart planine anlamak Bu çerçevede Kes oyunun yeni tarih hem Shakespear John dönemler kurduğunu anla bahsetmeyişini olmaktadır. Bu parçada okuyan bir k fikir sahibi A) Kral Joh B) Magna olduğu C) Kralla D) Pape E) Bas