Kasım İndirimleri Başladı! Son Gün 24 Kasım! Şimdi sana en uygun Kunduz paketini seç, avantajlı fiyatlar ile geç kalmadan kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

Deneme kiic uğur lan tler de dla - 9. Aydemir Bey coğrafya dersinde mekânsal verilerin haritaya aktarılmasını anlatmış sözlerine

Deneme kiic uğur lan tler de dla - 9. Aydemir Bey coğrafya dersinde mekânsal verilerin haritaya aktarılmasını anlatmış sözlerine "Haritalarda mekânsal verilerin gösterilmesinde üç temel sembol kullanılır. Bunlar nokta, çizgi ve alandır." diyerek derse deva

Deneme kiic uğur lan tler de dla - 9. Aydemir Bey coğrafya dersinde mekânsal verilerin haritaya aktarılmasını anlatmış sözlerine "Haritalarda mekânsal verilerin gösterilmesinde üç temel sembol kullanılır. Bunlar nokta, çizgi ve alandır." diyerek derse devam etmiştir. Öğrencilerinden haritalarda mekânsal verilerin aktarılmasında kullanılan nokta, çizgi ve alan ile gösterilen özelliklere örnekler vermelerini istemiştir. Söz alan öğrenciler aşağıdaki örnekleri vermiştir. Ahmet: Ankara'daki okulların dağılışı nokta yöntemi ile gösterilir. Osman: Fırat ve Dicle Nehirleri çizgi yöntemi ile gösterilir. Meltem: Van Gölü çizgi yöntemi ile gösterilir. Ayşegül: ivedik Organize Sanayi Bölgesi alan yöntemi ile gösterilir. Buna göre, bu öğrencilerden hangilerinin söylediği doğrudur? V a A) Ahmet ve Meltem B) Osman ve Ayşegül C) Ahmet, Osman ve Meltem D) Ahmet, Osman ve Ayşegül E) Osman, Meltem ve Ayşegül