YKS ve LGS paketlerinde fiyatlar artmadan kaydol. Son Gün 18 Ocak! Tatilde netlerini artırmak için şimdi tıkla, istediğin paketi indirimli al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

dere eis 2 Manian TYT/Fen Bilimleri 16. Kalıtım konusunu anlatan Deniz öğretmen, tahtaya bazı üreme ana hücrelerinin genetik yap

dere eis 2 Manian TYT/Fen Bilimleri 16. Kalıtım konusunu anlatan Deniz öğretmen, tahtaya bazı üreme ana hücrelerinin genetik yapısını çizerek bu hücrelerin oluştura- bileceği gamet çeşitleri hakkında öğrencilerinin görüşlerini sor- muştur. Atta B++B G++g)

dere eis 2 Manian TYT/Fen Bilimleri 16. Kalıtım konusunu anlatan Deniz öğretmen, tahtaya bazı üreme ana hücrelerinin genetik yapısını çizerek bu hücrelerin oluştura- bileceği gamet çeşitleri hakkında öğrencilerinin görüşlerini sor- muştur. Atta B++B G++g) effe RFBr DFFD hpth/ A) Yalnız Özlem C) Özlem ve Gamze 11 (NFFn MEM St+s FDF Özlem: En çok gamet çeşitini II. hücre oluşturabilir. Gamze: Crossing over olursa III numaralı hücre 8 çeşit gamet meydana getirebilir. ||| İpek: I numaralı hücre 4, ID numaralı hücre 2, III numa- ralı hücre 4 çeşit gamet oluşturabilir. E) Gamze ve ipek yorumlarını yapmıştır. Buna göre, öğrencilerden hangilerinin yorumları yanlıştır? B) Yalniz Ipek D) Özlem ve İpek 17.