2025 Maratonu Başladı! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

e 0- r. ari eni lu- eri /a- ler ari- şa- Edebiyat bir anlamda, kendini ve bazı değerleri büyütmek, yüceltmek amacını güder. Gerç

e 0- r. ari eni lu- eri /a- ler ari- şa- Edebiyat bir anlamda, kendini ve bazı değerleri büyütmek, yüceltmek amacını güder. Gerçeklik bize yetmez. Çünkü in- san psikolojisi olanı olduğu gibi kabul etme eğiliminde de- ğildir. Edebiyat da olanı değil, olması

e 0- r. ari eni lu- eri /a- ler ari- şa- Edebiyat bir anlamda, kendini ve bazı değerleri büyütmek, yüceltmek amacını güder. Gerçeklik bize yetmez. Çünkü in- san psikolojisi olanı olduğu gibi kabul etme eğiliminde de- ğildir. Edebiyat da olanı değil, olması gerekeni anlatır. Olay, durum, duygu ve düşünce yani bütünüyle dış dünya biraz mübalağalı ve başka bir kimlik verilerek anlatılır. Gerçi her abartı gerçeklerden uzaklaşma eğilimindedir ama bu, ya- lan söylemek anlamına gelmez. Fuzuli'nin "Yalnızım, kim- sem yok." dediğini farz edin, bir de onun "Ne yanar kimse bana ateş-i dilden özge / Ne açar kimse kapım bad-ı saba- dan gayrı." dizelerini okuyun ve karşılaştırın. Edebiyatın tek- niğinden aldığı gücü göreceksiniz. 7. Yazar düşüncesini geliştirmek için parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisine başvurmuştur? A) Benzetmeye Tanık göstermeye B) Tanımlamaya D) Kişileştirmeye E) Örneklendirmeye 10.