İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

E- BİLGİ 25 a 0 ve m, n birer tam sayı olmak üzere =am dir. BT DERS: MATEMATİK SINIF: A 5 USLU IFADELER Sınıf mevcudu sırasıyla

E- BİLGİ 25 a 0 ve m, n birer tam sayı olmak üzere =am dir. BT DERS: MATEMATİK SINIF: A 5 USLU IFADELER Sınıf mevcudu sırasıyla 25 ve 30 kişi olan A ve B sınıflarındaki öğrencilerinin numaraları, A sınıfında 1'den 25'e kadar, B si- nifında ise 26'dan 75'e

E- BİLGİ 25 a 0 ve m, n birer tam sayı olmak üzere =am dir. BT DERS: MATEMATİK SINIF: A 5 USLU IFADELER Sınıf mevcudu sırasıyla 25 ve 30 kişi olan A ve B sınıflarındaki öğrencilerinin numaraları, A sınıfında 1'den 25'e kadar, B si- nifında ise 26'dan 75'e kadar numaralandırılmıştır. Didem Öğretmen bu sınıflara ayrı ayrı iki soruyu aşağıdaki gibi soruyor. (Öğrenci no) Öğrenci no an af DERS: MATEMATİK SINIF: B 3 (Öğrenci no) 8. Test Öğrenci no 5² Her öğrenci tahtada yazan soruya kendi öğrenci numarasını yerleştirerek sonucun tam sayı olup olmadığını hesaplıyor. Örneğin; A sınıfında öğrenci numarası 2 olan öğrenci, tahtadaki soruya öğrenci numarasını yerine koyduğunda 2 sonucunun tam sayı olmadığını bulur. İki sınıftaki tüm öğrenciler verilen soruyu çözdüğünde toplam kaç öğrencinin bulduğu sonuç tam sayıdır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 8.1.2.2 8. Test 7. Yu lin Bu 33³=27 34-81 35-24 36- 8.