Kaçıranlar İçin Son Şans! Son Gün 31 Temmuz. Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

e- tonguç kampüs 1 A 1 1 1 1 4. 1. Kendi tarihini, duygusunu, düşüncesini, yaratma gücünü, edebiyatını, bütün sanatlarını, uygar

e- tonguç kampüs 1 A 1 1 1 1 4. 1. Kendi tarihini, duygusunu, düşüncesini, yaratma gücünü, edebiyatını, bütün sanatlarını, uygarlık dün- yası içindeki yerini saptayamayan bir ulus, ulus ol- ma niteliklerinden yoksundur. II. Sanatçının içine doğduğu kültüre

e- tonguç kampüs 1 A 1 1 1 1 4. 1. Kendi tarihini, duygusunu, düşüncesini, yaratma gücünü, edebiyatını, bütün sanatlarını, uygarlık dün- yası içindeki yerini saptayamayan bir ulus, ulus ol- ma niteliklerinden yoksundur. II. Sanatçının içine doğduğu kültürel çevrenin etkile- riyle donanmış olarak sanat ediminde bulunduğu- nu düşünmek, "öz" e dayalı yaratım sürecinin, işin doğası gereği, aidiyet duygusunu da beraberinde getireceğini kabul etmektir. III. Sanatçıda var olan kişisel kavrayışın, tarihsel süreç ve gelenekle zıtlaşma ve kopukluk meydana getirme- mesi için kendi toprağından ve geleneğinden yarar- lanması kaçınılmazdır. IV. Her türlü gelişmeyi izleyen ve içinde yaşadığı çev- reyi tüm yönleriyle içselleştirme durumunda kalan sanatçı, ister istemez sanatında çevresinin de izle- rini taşıyacaktır. V. "Halka inmek, topluma yönelmek" düşüncesi belli kesimler için sanatın halk tarafından benimsenme- si ve toplumun anlayacağı, tüketebileceği biçimde olması açısından önemlidir. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangileri an- lamca birbirine en yakındır? A) I ve II B) II ve III D) III ve V E) IV ve V CII ve IV