en başlamalı? Haliç ti Tarihi Yarımada ya Faik'in deyişiyle bir araya getiren iz! Balıkçıların, k aceleyle -eke şehrin tadını un

en başlamalı? Haliç ti Tarihi Yarımada ya Faik'in deyişiyle bir araya getiren iz! Balıkçıların, k aceleyle -eke şehrin tadını undaki balık anzarasının, gün inde beliren köprüsünden... k pullanı, yerini akır: camilerin, luğuna işıltılı bir atın birazını nakaratı tekrar ündüz ele i İstanbul'un masal anlatır micis, bu şına kadar parcasına geçtiği bir Sylenen bu ngileri C) Il ve IV Deneme 2 Bu testte Türkçe alanuna ait 8 adet soru vardir. 1. Büyük harf kullanmama tavrı, eskiden saçma gelirdi bana. Sonra bir gün, küçük yazmış olduğum harfleri büyüğe çevirmek için uğraşırken aklıma bir anı geldi: Ortaokuldayım, okula gitmem gerek, sabah olmuş, geç olmuş, saatler ağır aksak değil de deli dolu akıyor ve okuldaki kurallara göre beyaz dışında bir renkten çorap giymemiz kesinlikle yasak. Ben koyu renkli bir çorap giyip okula gidiyorum. Okul kapısının önünde müdür, çorapların renklerini denetliyor. Yakalanıyorum. Korkuyorum. İçim huzursuz, müdürün koca gövdesi, öfkeli bakışları... "Eve git, beyaz giy de öyle gel. diyor" müdür. Okul sınırları dahilinde her vakit şaşkınlaşmış bir çocuğum, öfkenin karşısında sinen, haykırmasını bilmeyen. Kös kös geri dönüyorum. Hiçbirimizin işine yaramayacak bir disiplin kuralı olmasın büyük harfte direnmek? Yazıyı okuyanın anlamasını sağlayacak imlalar dışında ya hiçbir şeye ihtiyacımız yoksa? Herkes istediği gibi yazsa olmaz mı? Ben de bunu yapıyorum, geri dönmek zorunda kalmamak için. Bu sözler, aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık olarak söylenmiş olabilir? Yazılarınızda niçin büyük har kullanmıyorsunuz? B) Okullarda uygulanan kuralları niçin anlamsız buluyorsunuz? C) Yazılarınızı küçük harfle yazmanız nasıl bir kolaylık sağlıyor size? D) Yazlarınızda küçük harf kullanmaya ne zaman başladınız? E) Okullardaki kurallarla yazıda uygulanan kurallar hangi yönlerden birbiriyle örtüşmektedir? 2. tonguç kampüs Özellik bizim i bahse bir ter Kema ve bi müke kada arzul güze son rod "ç ap ror ge