en hangisidir? Mesut M yacağı konu- adiğini ifade ? Nevizade Atal 12.. .. . . 17. yüzyılda Nevizade Atâyî ve Sabit, 18. yüzyılda

en hangisidir? Mesut M yacağı konu- adiğini ifade ? Nevizade Atal 12.. .. . . 17. yüzyılda Nevizade Atâyî ve Sabit, 18. yüzyılda En- derunlu Vasif gibi şairlerin, şiirlerinde yerli konuları işle- mesi ve yerel söyleyişleri tercih etmeleriyle bu hareket divan şiirinde iyiden iyiye görünür hâle gelmiştir. Insana doğruyu, güzeli göstermeye yönelik görüş bildi- ren didaktik içerikli şiirlerdeki anlayışa verilen bir terim olup "Nabi ekolü" diye de isimlendirilir. Iran'da doğup Hindistan'da gelişen akıma bağlı şiir- lerin soyut, sembolik ve güç anlaşılan bir anlama sahip olduğu görülür. 15. yy.da Necati'nin şiirleriyle kendini gösteren bu ha- reket, ciliz bir hamle olarak kalmış, "mahallileşme hare- keti'nin habercisi olmuştur. Aşağıdakilerden hangisi, yukarıda verilen açıklamalar- dan biriyle Mişkilendirilemez? A) Türkiibasit C) Hikemi tarz B) Mahallileşme D) Süslü nesir E Sebkihindi lehen sanatçı, Mecálisü'n-Netis adiyle Türk edebiyatının ilk tezkire ömeğini vermiştir Bu parçada sözü edilen sanatçı, aşağıdakilerden han- gisidir? A) Ali Şir Nevai B) Katip Çelebi D) Aşık Çelebi 3. Aşağıdaki açıklamaların hangisi ayraç içindeki kavram la ilişkilendirilemez? A) Divan edebiyatında sanatçıların ya da başka alanlarda ün yapmış kişilerin kisa hayat hikayelere ve rine yer veren biyografi kitaplande (Teakin B) Herhangi bir olayı, düşünceyi veya kişiyi sanki rüyada görmüş gibi anlatılarak yazılan eserlerde (Münget) C) Hz. Muhammet in hayatını anlatmak üzere yazan lerin ortak adidir. (Siyer) D) Divan edebiyatında gezi notian içeren sortere veran addır. (Seyahatname) E) Yabancı bir ülkeye elçi olarak gönderilen görevlerin o keyle ilgili izlenimlerini anlatan eserlend (Selastname)