Okula Dönüş İndirimlerinde Son Gün 29 Eylül! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, avantajlı fiyatlar ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

ere kten ren- ulla- erini ami ma 1 5 32. A 60° D BA 140 120° Şekil I [DC] // [AB], [BC] [AB] m(DAB) = 60° m(D'AB) = 20° Şekil I'

ere kten ren- ulla- erini ami ma 1 5 32. A 60° D BA 140 120° Şekil I [DC] // [AB], [BC] [AB] m(DAB) = 60° m(D'AB) = 20° Şekil I'de verilen ABCD dik yamuğu [AC] köşegeni bo- yunca katlanıyor ve D köşesi Şekil Il'deki gibi D' noktası ile çakışıyor. Buna göre

ere kten ren- ulla- erini ami ma 1 5 32. A 60° D BA 140 120° Şekil I [DC] // [AB], [BC] [AB] m(DAB) = 60° m(D'AB) = 20° Şekil I'de verilen ABCD dik yamuğu [AC] köşegeni bo- yunca katlanıyor ve D köşesi Şekil Il'deki gibi D' noktası ile çakışıyor. Buna göre, m(D'CB) kaç derecedir? A) 10 B) 20 C) 30 Şekil II 90+50 +60 90+ D) 40 E) 50