Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

fenburada.com 1. Fen bilimleri öğretmeni küçük kağıtlara, 3. öğrencilerin çaprazlama yapması için not- lar yazıp torbaya attı. Ö

fenburada.com
1. Fen bilimleri öğretmeni küçük kağıtlara, 3.
öğrencilerin çaprazlama yapması için not-
lar yazıp torbaya attı. Öğrencilerin torba-
lardan çıkan notlar şekillerdeki gibidir.
-ovi
-ov uspob iais
UNA VE GENE
Kalıtım
Şukufe:
198)
insandaki dişi

fenburada.com 1. Fen bilimleri öğretmeni küçük kağıtlara, 3. öğrencilerin çaprazlama yapması için not- lar yazıp torbaya attı. Öğrencilerin torba- lardan çıkan notlar şekillerdeki gibidir. -ovi -ov uspob iais UNA VE GENE Kalıtım Şukufe: 198) insandaki dişi ve elionei erkek eşey kromo- zomlarının çapraz- lanması. Murtaza: to- Melez sarı humlu bezelye- lerin çaprazlan- masi. ve Bahattin: Melez uzun boylu be- zelye bitkisi ile kısa boylu bezelye bitki- sinin çaprazlanması. mudof lizey aida insho Buna göre, hangi öğrenciler çapraz- lamaları sonucunda en fazla iki çeşit genotipe ulaşırlar? Şukufe BMurtaza - Bahattin Sukufe - Bahattin D) Sukufe - Murtaza - Bahattin 90