Soru:
Fizik Öğretmeni Alkan, adezyon ve kohezyonu öğrencilerine anlattıktan sonra onlardan adezyonun kohezyona göre daha etkili olduğu
![Fizik Öğretmeni Alkan, adezyon ve kohezyonu
öğrencilerine anlattıktan sonra onlardan adezyonun
kohezyona göre daha etkili olduğu durumlara örnek
vermesini istemiştir. Öğrenciler de
I. böceklerin su yüzeyinde batmadan yürüyebilmesi,
II. ebru sanatında sudak](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326183519572913-5445688.jpg?h=512)
Fizik Öğretmeni Alkan, adezyon ve kohezyonu öğrencilerine anlattıktan sonra onlardan adezyonun kohezyona göre daha etkili olduğu durumlara örnek vermesini istemiştir. Öğrenciler de I. böceklerin su yüzeyinde batmadan yürüyebilmesi, II. ebru sanatında sudaki boyanın kağıda yapışması, III. tozların mobilyaya, arabalara, bilgisayara yapışması örneklerini vermiştir. Buna göre, öğrencilerin verdiği örneklerden hangileri doğrudur? A) Yalnız II H ve III B) I ve l C) I ve III E) I, II ve III