İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

g " 21. Biyoloji öğretmeni, dersinde aşağıdaki nöron şeklini tah- taya çizerek harflerle belirttiği kısımlar için öğrencilerden

g " 21. Biyoloji öğretmeni, dersinde aşağıdaki nöron şeklini tah- taya çizerek harflerle belirttiği kısımlar için öğrencilerden yorum yapmalarını istemiştir. D) Z'nin birinci E) Y B grubu, X, Z, T ve Q ise A grubu elementleridir. 30 A K S Öğrencilerden, Be

g " 21. Biyoloji öğretmeni, dersinde aşağıdaki nöron şeklini tah- taya çizerek harflerle belirttiği kısımlar için öğrencilerden yorum yapmalarını istemiştir. D) Z'nin birinci E) Y B grubu, X, Z, T ve Q ise A grubu elementleridir. 30 A K S Öğrencilerden, Begüm: Çevreden gelen uyarının alınması, A ile göste- rilen kısımdaki reseptörler ile sağlanır. Beyza: Çekirdek DNA'sının eşlenmesi, K ile belirtilen kısımda gerçekleşir. N Buse: S bölgesi, impuls iletiminin gerçekleştiği miyelin kılıfın kesintiye uğradığı ranvier boğumudur. Beste: O bölgesi, miyelin kılıf olup iç organlar ve düz kasları uyaran nöronlarda bulunmaz. D) Beste Bengü: N bölgesinde dallanmanın çok olması nöronun etki alanını genişletir. yorumlarını yapmışlardır. Buna göre, hangi öğrencinin yaptığı yorum yanlış- tir? A) Begüm B) Beyza E) Bengu C) Buse Diğer sayfaya geçiniz.