Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

Hakan Öğretmen öğrencileri ile geometri dersinde üç aşamalı bir etkinlik yapıp bu etkinliğin sonunda öğrencilere bir soru soruyo

Hakan Öğretmen öğrencileri ile geometri dersinde
üç aşamalı bir etkinlik yapıp bu etkinliğin sonunda
öğrencilere bir soru soruyor.
Etkinlik
A açısının ölçüsü 135° olan bir (ABC) çize-
lim.
[BC] üzerinde bir D noktası alalım.
D noktasının [AB] ve [AC] kenar

Hakan Öğretmen öğrencileri ile geometri dersinde üç aşamalı bir etkinlik yapıp bu etkinliğin sonunda öğrencilere bir soru soruyor. Etkinlik A açısının ölçüsü 135° olan bir (ABC) çize- lim. [BC] üzerinde bir D noktası alalım. D noktasının [AB] ve [AC] kenarlarına göre simetrikleri olan P ve Q noktalarını işaretleye- ● • lim. Buna göre, A) -—-—- |PQ| |AD| D) √3 oranı kaçtır? B) 1 E) 2 C)/2