hangi- binin oldu mera lar ki yaza lerin raha yor A) mel ögelerden biri de masallardir. Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin

hangi- binin oldu mera lar ki yaza lerin raha yor A) mel ögelerden biri de masallardir. Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına gö- re aşağıdakilerden hangisi getirilebilin Phasallardan ait oldukları toplumun yaşam gerçeğine B) masalların dilin öğretilmesine ve gelişmesine katkıları göz ardı edilmemiş olur. c) masalların, çocukları olduğu kadar yetişkinleri de eğit- tiği görülür. D) masallarda uluslar ve dinler üstü bir yan olduğu ger- çeği anlaşılır. E) masalların düş gücünü geliştirici olduğu ortaya çıkar. ulaşılabilir . yakın- Ker aşa ndan A) E 32. () Bana göre şiir bir gizemdir. (II) Bu yüzden sözcükler şiirdeki duygu ve düşünceleri apaçık vermeliler. (II) Okurlara düşen de şiirde açığa vurulmak istenmeyenin anahtarını bulmaktır. (IV) Şiirin saklısını yakalamak için, okurların, her şeyden ön- ce, şairin yaratma çabasına eş bir çaba göstermeleri gerekir. (1) Bu çabayı gösteremeyenlerin şiirdeki tada ulaşmaları güçtür (VI) Yürekleri estetik hazlara kapalı olan kişiler şii- rin gizemini hiç mi hiç sezemezler. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi dü- şüncenin akışını bozmaktadır? AS II B) III C) IV D) V E) VI 11